jueves, 19 de noviembre de 2009

Muestra de ciencias de Sexto grado

Queremos mostrar algunas imágenes de lo que fue la Muestra de Ciencias de Sexto Grado.
En ella se vio reflejado todo el trabajo de los alumnos a lo largo del año lectivo.
Desde la biblioteca, apoyamos el proyecto de la señorita Zelly Benítez, y los chicos realizaron trabajos de investigación, y búsqueda de materiales en distintos soportes.
La muestra se basó en los contenidos que propone el Diseño Curricular, y fue organizada en tres ejes: Astronomía, Biología y Química.
En diciembre tenemos una cita en el Ministerio de Educación para repetir la experiencia.


martes, 17 de noviembre de 2009

Nuestros trabajos de geometría

Los alumnos de 7ºA y B trabajaron con la docente Srta Lucia, los siguientes contenidos.
Polígonos regulares, reproducción de polígonos, construcción de cuadriláteros,medición de ángulos, desarrollos planos de los distintos cuerpos geométricos utilizando regla y compás.


jueves, 12 de noviembre de 2009

Finalizamos la lectura de una novela

Sexto grado finalizó la lectura de la novela "La cabaña del tío Tom", de E. Beecher Stowe. Y siempre cuando alguien termina una obra de este género, queda esa nostalgia de lector, ese cariño hacia los personajes...
Los chicos trabajaron contenidos de Sociales, y así fuimos relacionando hechos reales con lo ficcional. También nos ayudó a reflexionar sobre temas como el racismo y la discriminación.
¡Esperamos que sea un empuje para que cada uno de nosotros continúe leyendo otras novelas que nos esperan en los estantes de nuestra biblioteca!


jueves, 5 de noviembre de 2009

Nuestro trabajo en biblioteca 2ºgrado A y B

El trabajo en torno de los cuerpos geométricos involucra problemas que requieran la reproducción y la descripción de los cuerpos más conocidos.
Para ello organizamos un taller con las docentes.
Construyeron el esqueleto de los distintos cuerpos utilizando palillos y plastilina.
También se trabajó las relaciones entre cuerpos y figuras.
La correspondencia entre cuerpos y sus diferentes huellas.
En una segunda instancia compartimos el trabajo con la docente de 7º grado, donde pudieron observar otras formas de construcción de los cuerpos.